A EDUCAÇÃO JUDAICO-CRISTÃ

חֲנֹ֣ךְ לַ֭נַּעַר עַל־פִּ֣י דַרְכּ֑וֹ גַּ֥ם כִּֽי־יַ֝זְקִ֗ין לֹֽא־יָס֥וּר מִמֶּֽנָּה

Ensina a criança no caminho em que deve andar, e, ainda quando for velho, não se desviará dele.

(Provérbios 22:6)

Introdução:

1.      As Crianças

Treinar/Ensinar/instruir

Ensina a criança no caminho...” Pv 22.6

Inculcar (formar/formação, talhar, bater, corrigir, guiar, crescimento, uma ferramenta, ou objeto bruto, artesão/moldar, barro, esculpir numa madeira, ou pedra bruta) Dt 6.4-9,20-22 (...); Páscoa: Êx 12.14, 24-27; Resgate: Êx 13.9, 13-14 (...); As festas deveriam ser lembradas, o maná deveria ser lembrado (Êx 16.33-34); Outros marcos/memoriais dos feitos do SENHOR: (Js 4.6,21)

“as suas maravilhas que nossos pais nos contaram...” Jz 6.13

“O que ouvimos e aprendemos, o que nos contaram nossos pais, não o encobriremos a seus filhos; contaremos à vindoura geração os louvores do SENHOR, e o seu poder, e as maravilhas que fez.” Salmos 78.3-4

“Quero trazer à memória...” Lm 3

“memorial escrito” Ml 3.16 

זכרונּ zikrôn procedente de 02142 ; DITAT - 551b; n m 1) memorial, lembrança, memória

“Lembra-te do teu Criador” Ec 12

זכר zakar uma raiz primitiva; DITAT - 551; v 1) lembrar, recordar, trazer à mente 1a) (Qal) lembrar, recordar 1b) (Nifal) ser trazido à lembrança, ser lembrado, estar no pensamento, ser trazido à mente 1c) (Hifil) 1c1) fazer lembrar, relembrar 1c2) levar a relembrar, manter na lembrança 1c3) mencionar 1c4) registrar 1c5) fazer um memorial, fazer lembrança

“Como lembrarão, daquele que não conhecem?” Rm 10; (Is 1).

desde a infância sabes as sagradas letras” 2Tm 1.5; 3.14-15

Pois tudo quanto, outrora, foi escrito para o nosso ensino foi escrito, a fim de que, pela paciência e pela consolação das Escrituras, tenhamos esperança. Ora, o Deus da paciência e da consolação vos conceda o mesmo sentir de uns para com os outros, segundo Cristo Jesus, para que concordemente e a uma voz glorifiqueis ao Deus e Pai de nosso Senhor Jesus Cristo.” Rm 15.4-6

“Quero, pois, lembrar-vos, embora já estejais cientes de tudo uma vez por todas, que o Senhor, tendo libertado um povo, tirando-o da terra do Egito, destruiu, depois, os que não creram.” Jd 1.5

υπομιμνησκω hupomimnesko de 5259 e 3403 ;; v 1) fazer alguém lembrar, trazer a lembrança, recordar: a outro 2) lembrar, admoestar, de algo 3) ser lembrado, lembrar-se.

2.      Os Pais e Professores

Crianças/criancinhas (Evangelhos/Timóteo/Paulo – efésios, filipenses - e João filhinhos)

-Brêfos: "criança/infância" Lc 18.15; 2Tm 3.15

-Teknos: "filho" 1Tm 1.2; 2Tm 2.1; Tt 1.4; Fm 1.10

-Hyios: 1Pe 5.12

-nêpios: Hb 5.13-14

-Pedagogo: 1Co 1.15

-Paidéia: "paidion" Mt 18.2-5; 19.14; Mc 9.36-37; 10.14; Lc 9.48; 18.16-17.

"crianças, pequeninos".

3.      Missões e Educação

- Sinagoga, Mosteiros, Educação Clássica – Agostino e Carlos Magno – A Escolástica e os Humanistas.

- A Reforma e as Universidades

- Igrejas e Escolas (Missões e Cosmovisão Reformada)

Conclusão:

Disciplina e Admoestação do Senhor

- “pais não irriteis vossos filhos”, cobrança e exemplo, tratar com diferença.

- Fases do ensino e da disciplina - Voddie Baucham

- Alfabetização e os mandamentos; catecismo, doutrinas e apologética.

Aplicações:

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